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Buenoo.. ehh me llamo Ismael estudio en el colegio Valle Abierto desde hace 10 años ..me gusta salir cine, fiestas , tomaderas etc.

domingo, 7 de noviembre de 2010


Las Ramas de la Gramática

Fonética:
 
1) Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en específico, con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica. (www.wikipedia.com)
 
2 )La Fonética es la rama de la lingüística que estudia la producción, naturaleza física y percepción de los sonidos de una lengua. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática o fonética acústica.( www.salonhogar.com/es.)
 
3) Del griego fonetike, conjunto de sonidos de un idioma. Estudio acerca de los sonidos de uno o varios idiomas, sea en su fisiología y acústica, sea en su evolución histórica .(www.memo.com.co/)
 
Fonología:
 
1) La fonología es un subcampo de la lingüística. Mientras que la fonética estudia la naturaleza acústica y fisiológica de los sonidos o alófonos, la fonología describe el modo en que los sonidos funcionan (en una lengua en particular o en las lenguas en general) en un nivel abstracto o mental.(es.wikipedia.org/wiki/Fonología)
 
 
2) La Fonología es la rama de la lingüística que estudia los sistemas fónicos de las lenguas, frente a la articulación física del lenguaje (Fonética). Entre la gran variedad de sonidos que puede emitir un hablante, es posible reconocer los que representan el 'mismo' sonido, aunque las formas de pronunciarlo resulten distintas desde el punto de vista acústico; a la vez se pueden distinguir los sonidos que señalan una diferencia de significado.(www.salonhogar.com)
 
3) La fonología es una rama de la lingüística que estudia los elementos fónicos, teniendo en cuenta su valor distintivo y funcional.(www.uned.es)
 
Lexicografía:

 
1) La lexicografía es, según la RAE, la parte de la lingüística que se ocupa de los principios teóricos de léxicos o diccionarios y también la técnica de componerlos.(es.wikipedia.org/wiki/Lexicografía)
 
2)La lexicografía se ocupa de la representación del vocabulario de una lengua natural o de un  sector de ella (un dialecto, sociolecto, etc.); se trata por tanto de una rama de la lexicología (ciencia que estudia el vocabulario de una lengua, su estructura, composición y variación), que privilegia los aspectos aplicados -la composición de diccionarios-, sin que esto signifique que no le competa la reflexión acerca de los problemas teóricos que conlleva esa labor. Por el contrario, se suele definir la lexicografía como "la teoría de la descripción de diccionarios" y la "codificación de la estructura paradigmática y sintagmática del léxico de una lengua, la transmisión ordenada de información léxica (y gramatical) en forma de diccionario" (Lewandowski, 1992).
(aportes.educ.ar/...de.../lexicografia.php)
 
3) Arte y técnica de elaborar diccionarios: la lexicografía es una rama de la lexicología.
Parte de la lingüística que estudia los principios teóricos para la elaboración de diccionarios: manual de lexicografía.(es.thefreedictionary.com/le xicografía)
 
Lexicología:
 
1)La lexicología es la disciplina que dentro de la lingüística tiene por cometido la clasificación y representación del léxico según alguna relación sistemática. Usualmente la lexicología trata asuntos como:
 
El origen de las palabras (etimología), algo para lo que se requiere el auxilio de la lingüística histórica.
 
Las relaciones entre conceptos y palabras (onomasiología y semasiología).
 
La estructura de relaciones semánticas que se establecen entre las palabras que constituyen el léxico de una lengua. (es.wikipedia.org/wiki/Lexicología)
 
2) Estudio de las unidades léxicas de una lengua y de las relaciones sistemáticas que se establecen entre ellas. (www.wordreference.com/definicion/lexicología)
 
3) Parte de la lingüística que estudia el léxico, sus unidades y las relaciones entre ellas dentro del sistema de la lengua: la lexicología es una ciencia que estudia el léxico de una lengua en su aspecto sincrónico, a diferencia de la semántica, que lo estudia en su aspecto diacrónico. (es.thefreedictionary.com)
 
Semántica:
 
1)
  El término semántica se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra, expresión o representación formal. En principio cualquier medio de expresión (lenguaje formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de símbolos o palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión.(es.wikipedia.org/wiki/Semántica)
2) Es la ciencia que conocemos con el nombre de semántica. Tenemos que partir de una definición previa. Sabemos que todo signo lingüístico tiene dos caras. el significante o parte material del signo y el significado o imagen mental que sugiere el significante. Aún hemos de añadir un nuevo elemento: el referente o elemento real, existente, al que se refieren tanto significado como significante. No es lo mismo la palabra que designa un referente que el referente mismo. (mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/lex_sem.htm)
3) Semántica, estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones.
Quienes estudian la semántica tratan de responder a preguntas del tipo "¿Cuál es el significado de X (la palabra)?".
Para ello tienen que estudiar qué signos existen y cuáles son los que poseen significación —esto es, qué significan para los hablantes, cómo los designan (es decir, de qué forma se refieren a ideas y cosas), y, por último, cómo los interpretan los oyentes—.
Tenemos que partir de una definición previa. Sabemos que todo signo lingüístico tiene dos caras: el significante o parte material del signo y el significado o imagen mental que sugiere el significante.
Morfología:
1) La morfología (del Griego μορφ- [morph]: forma, + λογία [logía]: tratado), es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). La palabra 'morfología' fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepción más moderna estudia fenómenos más complejos que la forma en sí. (es.wikipedia.org/wiki/Morfología)
2)  Parte de la lingüística que estudia la flexión, derivación y  composición de las palabras. (http://www.wordreference.com).
3) Morfología es el campo de lingüística ese estudia la estructura interna de palabras. (Las palabras como unidades en el léxico son el tema de lexicology.) Mientras que las palabras están generalmente aceptadas como siendo (con clitics) las unidades más pequeñas de sintaxis, está claro que en la mayoría (si no de todas las) idiomas, las palabras se pueden relacionar con otras palabras por reglas. Por ejemplo, Inglés los altavoces reconocen que las palabras perro, perros, y perro-colector se relacionan de cerca. Las personas de habla inglesa reconocen estas relaciones de su conocimiento tácito de las reglas de la palabra-formación en inglés. Ellos intuit eso perro está a perros como gato está a gatos; semejantemente, perro está a perro-colector como plato está a lavaplatos. Las reglas entendidas por el locutor reflejan patrones específicos (o regularidades) de la manera que las palabras se forman de unidades más pequeñas y cómo esas unidades más pequeñas obran recíprocamente en discurso. De esta manera, la morfología es el rama de la lingüística dentro de el cual estudia patrones de la palabra-formación y a través de idiomas, y procura formular las reglas que modelan el conocimiento de los altavoces de esas idiomas.
Sintaxis:
1)     La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas. (http://es.wikipedia.org/wiki/Sintaxis)

2)     Parte de la gramática que estudia la forma en que se combinan y relacionan las palabras para formar secuencias mayores, cláusulas, oraciones y la función que desempeñan dentro de estas. (http://www.wordreference.com/definicion/sintaxis)

3)     La palabra sintaxis deriva del latín sintaxis, que a su vez tiene origen en un término griego que significa “coorfinar”. Se trata de la parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos. (http://definicion.de/sintaxis/)

Sociolingüística:
1) La sociolingüística es la disciplina que estudia cómo distintos aspectos de la sociedad, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes, influyen en el uso de la lengua; la sociolingüística se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social. Se distingue de la sociología del lenguaje en que esta examina el modo en que la lengua influye en la sociedad.
2) Disciplina que estudia la lengua en relación con la sociedad. (http://html.rincondelvago.com/sociolinguistica_7.html)
3) La sociolingüística estudia los fenómenos lingüísticos y trata de relacionarlos con factores de tipo social : Nivel socioeconómico Edad , Sexo , Nivel de educación formal , Grupo étnico, Aspectos históricos , Situación pragmática  (aportes.educ.ar/lengua/.../sociolingueistica.php)

Psicolingüística:

1)     La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas. (http://es.wikipedia.org/wiki/Psicoling)

2)     es la parte de la psicología que se encarga de estudiar los procesos de adquisición y formación de la escructura mental del lenguaje (http://www.psicopedagogia.com/definicion/psicolinguistica)

3)     La psicolingüística es la ciencia que estudia los procesos psicológicos de comprensión y producción del lenguaje. (http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/1250/1284.ASP)

Neurolingüística:

1)     La neurolingüística estudia los mecanismos del cerebro humano que facilita el conocimiento y la comprensión del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programación.( http://es.wikipedia.org/wiki/Neuro)

2)     Es una ciencia actual que integra las características psicológicas y genera un puente para ponerlas a disposición de la negociación personal, esta técnica fue integrada con los modelos de gente exitosa y el desagregado de sus virtudes, para modelarlas en el resto de las personas, generando un vinculo entre las cuestiones psicológicas y hechos reales, permitiendo un mayor conocimiento de la persona y mayor nivel de detalle de las actitudes gestos y posturas de los potenciales clientes (http://www.gestiondeventas.com/neurolinguistica.htm)

Dialectología:

1)     La dialectología es el estudio de la variación geográfica y sociolingüística de la lengua.
Debido a la ambigüedad e inconsistencia de los términos lengua y dialecto, en dialectología es frecuente el uso del término variedad lingüística para designar a la forma de comunicación verbal humana de rasgos razonablemente homogéneos usada por una comunidad lingüística. La dialectología sería el estudio de esas variedades, principalmente de los geolectos, y la forma sistemática en que difieren unas de otras. (http://es.wikipedia.org/wiki/Dialectolog)
Estilística:
1)     Situada entre la lingüística y la crítica literaria, la estilística es una disciplina científica que estudia los procedimientos expresivos del habla. Se la define como "ciencia y teoría de los estilos".
Su inicial carácter normativo y prescriptivo —que mantuvo hasta el siglo XIX. mientras permaneció relacionada con la sintaxis y la retórica— se ha trasfor-mado en predominantemente analítico, por influencia de la lingüística y la semántica modernas. En la actualidad investiga todas las modalidades expresivas del lenguaje.
La estilística tiene dos ramas: una estudia el habla-corriente en su efectividad y expresividad (estilística lingüística) y la otra se dedica al habla literaria, como auxiliar de la crítica (estilística literaria).
En todos los casos, el objeto de esta ciencia es la forma de que se reviste la lengua para representar, de un modo definido, un contenido determinado. Introduce la interpretación en disciplinas conexas como la fonética, la lexicografía, la morfología, la semántica y la sintaxis. (www.wikipeda.com)

2)     Las formas verbales pueden adquirir diferentes valores dependiendo del significado del verbo, la situación en que se usaN o el contexto lingüístico en el que se incluyen. Así se habla del uso recto y del uso trasladado de algunas formas. (http://definicion.de/estilística)


3)     La estilística es un campo de la lingüística que estudia el uso artístico o estético del lenguaje en las obras literarias y en la lengua común, en sus formas individuales y colectivas.


Pragmática:

1)     La pragmática es un campo vasto, que atraviesa distintas disciplinas, y cuyo estatuto y alcance en la lingüística sigue estando en debate; algunos autores como Jef Verschueren (1995) opinan que más que un componente de una teoría lingüística, se trata más bien de una perspectiva sobre el lenguaje; por otro lado, cabe aclarar que la pragmática es definida de manera bastante más estrecha en los países angloparlantes que en el continente europeo.
( http://aportes.educ.ar/lengua/nucleo-teorico/estado-del-arte/-pragmatica/pragmatica.php)
2)     La Pragmática es el estudio del modo en que el contexto influye en la interpretacióndel significado. El contexto debe entenderse como situación, ya que puede incluir cualquier aspecto extralingüístico. (http://www.monografias.com/trabajos55/generalidades-de-pragmatica/generalidades-de-pragmatica.shtml)
3)     La pragmática o pragmalingüística es un subcampo de la lingüística, también estudiado por la filosofía del lenguaje y la psicolingüística o psicología del lenguaje, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado. El contexto debe entenderse como situación, ya que puede incluir cualquier aspecto extralingüístico: situación comunicativa, conocimiento compartido por los hablantes, relaciones interpersonales, etc. La pragmática toma en consideración los factores extralingüísticos que condicionan el uso del lenguaje, esto es, todos aquellos factores a los que no se hace referencia en un estudio puramente formal. (http://es.wikipedia.org/wiki/Pragm)






domingo, 24 de octubre de 2010

Clases de Literatura

En las clases que hemos visto conversamos de la Lingüística, las nueve herramientas de lagramática, los géneros literarios (Oratoria, Poesía y Didáctica.) y los movimientos literarios.

Aprendi acerca de formato y fondo..
Formato :   Es la manera en que dices las cosas.
Fondo : Lo que quieres decir. El significado de lo dicho.
Tambien de que existen 9 herramientas de la literatura , que las historias de antes no son las mismas que las de ahoraa.. 

 
Las 9 herramientas de la gramática

  1. Determinante
  2. Sustantivo o nombre.
  3. Pronombre
  4. Verbo
  5. Adjetivo
  6. Adverbio
  7. Preposición
  8. Conjunción
  9. Interjección
                                                 Los Generos Literarios

Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. La retórica clásica los ha clasificados en tres grupos importantes: Lírico, Épico y Dramático, aunque existen diferentes formas de clasificarlos.

Género LÍRICO: Expresa sentimientos y pensamientos, en este predomina la subjetividad del escritor. Suele escribirse en versos pero también existen en prosa.

Género ÉPICO: Relata sucesos reales o imaginarios que le han ocurrido al poeta o a otra persona. Es de carácter sumamente objetivo. Su forma de expresión fue siempre el verso.

Género DRAMÁTICO: Es el tipo de género que se usa en el teatro, en el que por medio del dialogo y algunos personajes, el autor plantea conflictos diversos. Puede estar escrito en verso o en prosa. Su finalidad esencial es la representación ante el público.

                          Movimientos Literarios

Romanticismo: Exaltaba el “yo” frente a los demás y sus escritos dejaban un gusto por lo exótico, por lo natural.

Figuras de renombre: Gustavo Adolfo Bécquer.
Época: Primera mitad del siglo XIX.
Apunte destacado: Desde el inicio hasta nuestros días se utiliza el romanticismo.

Modernismo: Lo natural era el punto clave, lo propio para resaltar las auténticas creaciones.

Figuras de renombre: Rubén Darío (Nicaragua) y José Martí (Cuba).
Obra: “Azul” Rubén Darío y “El Ismaelillo” José Martí.
Apunte destacado: Fue el primer movimiento latinoamericano en ser escogido por los españoles.

2 grandes movimientos reconocidos, anteriormente se conocían al Clasicismo, Neoclasicismo y otros...

La idea centra fueron los movimientos de vanguardia, después de sucedidos los grupos de literatura, surgieron a partir de la Generación del 98 en España.

Movimientos de Vanguardia:

Generación del 98
Personaje: Miguel De Unamuno.
Apunte: España a fines del siglo XIX, había perdido su fuerza y los terrenos de las colonias en América, para el reconocimiento de su país y las ganas de seguir en el puesto número uno en el mundo, surgió dicho grupo.

Otras generaciones como la del 27, del 36, sucedidas en España, categorizadas por lo propio/natural.

-Las vanguardias de la República Dominicana:

Vedrinismo:
(Movimiento de Otilio Vigil Díaz y Zacarías Espinal) Introduce el verso libre en el país.

Postumismo: (Movimiento de Domingo Moreno Jiménez) continuó con el versolibrismo en Dominicana.

Poesía Sorprendida:
(Movimiento de un gran número de poetas dominicanos, entre ellos para nombrar algunos: Mariano Lebrón, Franklin Mieses Burgos, internacionales como Fernández Granel, español, que introdujo el surrealismo al país y Francisco Flores Baeza, quien estudió e investigó ampliamente sobre la poética en República Dominicana.

Verso Libre:
La forma de plasmar los sentimientos, sin rima, sin ritmo y con furos, es el versolibrismo.

Es expresar en lírica, en épica, sin regla alguna, pero el poeta libre debe de coordinar para hacer su historia, una maravilla.

La diferencia está en la rima, puesto que la poesía libre funciona también con figuras retóricas de la literatura, versos, estrofa.

Verso libre es una nueva expresión de decir las cosas rápidas, precisas y concisas, ideas con respeto, con ganas, de denuncia...
Su lenguaje es normal< emplease a cualquiera de los significados de los usos del leguaje.